Les écoles et les parents ne sont pas d’accord sur l’interdiction des téléphones portables des élèves
Un nombre croissant d’écoles aux États-Unis limitent la quantité d’élèves pouvant utiliser leur téléphone portable. Les éducateurs disent que les téléphones sont distrayant et empêcher les enfants d’apprendre.
Mais certains parents ne sont pas d’accord et s’opposent à la politique.
Les interdictions sur les appareils augmentaient avant la pandémie de COVID-19. Depuis la réouverture des écoles, les problèmes de comportement et de santé mentale des élèves ont donné à certaines écoles encore plus de raisons de restreindre l’utilisation.
Refus des parents
Pendant la période d’apprentissage en ligne, les parents avaient constamment accéder à leurs enfants. Certains n’ont pas voulu renoncer à cet accès. D’autres disent qu’ils craignent de perdre le contact avec leurs enfants en cas de fusillade dans une école.
Avec plus de débats sur la façon dont des sujets comme la race sont enseignés dans les écoles, certains parents considèrent également les restrictions téléphoniques comme un moyen de les tenir à l’écart de leur des gamins éducation.
Shannon Moser a des étudiants en huitième et neuvième notes à Rochester, New York. Elle a dit qu’elle avait l’impression que les parents étaient repoussés lorsque le système scolaire local a verrouillé les téléphones des élèves. Elle a noté que de nombreux parents de chaque côté de la division politique ressentent la même chose.
Tout est tellement politisé, si diviseur. Et je pense que les parents ont juste une peur générale de ce qui se passe avec leurs enfants pendant la journée, a déclaré Moser The Associated Press. Il existe une forme de responsabilitédit-elle, lorsque les élèves sont capables d’enregistrer ce qui se passe autour d’eux.
Des restrictions croissantes
Le National Center for Education Statistics a constaté qu’environ 65 % des écoles publiques avaient interdit les téléphones portables en 2015. À l’année scolaire 2019-2020, des restrictions étaient en place dans 76 % des écoles. Et les États de Californie et du Tennessee ont récemment adopté des lois permettant aux écoles d’interdire les téléphones.
Maintenant, les éducateurs voient un besoin d’empêcher les élèves d’être distraits. Pendant la pandémie, de nombreux élèves ont connu une perte d’apprentissage.
Liz Keren-Kolb est professeur de technologies de l’éducation à l’Université du Michigan. Elle a déclaré que les responsables de l’école pourraient avoir l’impression qu’ils pourraient restreindre les appareils mobiles en raison de l’inquiétude des parents concernant le temps d’écran élevé pendant la pandémie. Mais elle a dit qu’il y avait un large éventail d’opinions parentales sur le sujet.
Vous avez toujours les parents qui veulent avoir cette ligne de communication directe, a-t-elle déclaré. Mais je pense qu’il y a plus d’un empathie et une compréhension du fait que leur enfant puisse ranger ses appareils afin qu’il puisse vraiment se concentrer sur l’apprentissage en classe.
Dans l’ouest de la Pennsylvanie, le district scolaire de Washington a commencé cette année à interdire les téléphones portables, car les éducateurs les trouvaient distrayants.
Les étudiants étaient au téléphone dans les couloirs et aux tables du déjeuner. Certains appelaient à la maison ou répondaient aux appels au milieu d’une classe, a déclaré le professeur de lycée Treg Campbell.
Le chef du système scolaire, George Lammay, a déclaré que l’interdiction était le bon choix. Il a déclaré que l’interdiction visait à garder les élèves concentrés sur l’école, et non à limiter leurs contacts avec les familles.
Dans certains cas, le refus des parents a entraîné des changements de politique.
Dans le district scolaire de Brush, dans le Colorado, les téléphones portables ont été interdits après que les enseignants se soient inquiétés de la connexion en ligne. intimidation. Lorsque les parents ont repoussé, le système scolaire a organisé une réunion communautaire, la plupart s’opposant à l’interdiction. Les parents ont dit qu’ils voulaient que leurs enfants aient accès à leurs téléphones.
La politique a été modifiée pour autoriser les téléphones sur les terrains de l’école. Mais ils doivent être éteints et rangés. L’école a également déclaré qu’elle autoriserait certains élèves à utiliser leur téléphone pour des raisons particulières.
Il n’y a pas un intention dire que les téléphones portables sont mauvais, a déclaré Wilson. Au lieu de cela, c’est Comment gérons-nous cela d’une manière qui a du sens pour tout le monde ?
Kolb a déclaré qu’il n’y avait pas de réponse parfaite pour les téléphones dans les écoles.
Il s’agit vraiment de s’assurer que l’on éduque les élèves et les parents sur la santé habitudes avec leurs appareils numériques », a-t-elle déclaré.
Je suis Dan Novak.
Dan Novak a adapté cette histoire pour VOA Learning English sur la base des reportages de l’Associated Press.
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Mots dans cette histoire
distraire v. faire cesser de penser ou de prêter attention à quelqu’un ou à quelque chose et de penser ou de prêter attention à quelqu’un ou à quelque chose d’autre à la place
accéder n.m. une façon de s’approcher de quelque chose ou de quelqu’un
noter n.m. un niveau d’études complété par un étudiant pendant un an
politiser v. se rapporter à la politique d’une manière qui rend les gens moins susceptibles d’être d’accord
enfant n.m. un jeune
redevable adj. obligé d’être responsable de quelque chose
empathie n.m. le sentiment que vous comprenez et partagez les expériences et les émotions d’une autre personne
se concentrer v. diriger votre attention ou vos efforts vers quelque chose de spécifique
intimidateur n.m. quelqu’un qui effraie, blesse ou menace des personnes plus petites ou plus faibles
intention v. la chose que vous envisagez de faire ou de réaliser
habitude n.m. une façon habituelle de se comporter