Nouvelle génération d’IMentor, le programme de sécurité sur Internet MiniMentor éduque les jeunes de Westport

Marley Belzer 26 (à gauche) et Taylor Brunetti 25 (à droite) enregistrent de nouvelles vidéos IMentor de style podcast au Westports Touquet Hall

Combien d’heures par jour sur un jeu vidéo est-il sain ? Suis-je accro à mon téléphone ? Que se passe-t-il si je reçois un message menaçant en ligne ?

Ces questions ont été posées par les élèves de sixième année de Coleytown et Bedford à la suite de la présentation annuelle d’IMentor sur la sécurité sur Internet, une double initiative entre les écoles publiques de Westport et la Westport Youth Commission (WYC). Depuis plus de 10 ans, le programme IMentor met en relation des collégiens de Westport et des lycéens, encourageant les conversations entre pairs sur l’empreinte numérique, la cyberintimidation, le temps passé devant un écran et les habitudes saines liées à la technologie.

Maintenant que nous voyons des enfants utiliser des téléphones de plus en plus jeunes et que nous constatons les risques liés au temps passé devant un écran et aux médias sociaux, nous reconnaissons l’opportunité d’élargir le programme. [to younger students] » a déclaré le directeur des services à la jeunesse de Westport, Kevin Godburn.

Dirigé par les membres de la Westport Youth Commission, ce nouveau programme, MiniMentor, crée et distribue des vidéos courtes de style podcast mettant en vedette des membres du WYC partageant leurs expériences avec la technologie et répondant aux questions des étudiants, favorisant ainsi un lien personnel entre les mentors du secondaire et les collégiens.

L’objectif des équipes MiniMentor pour cette nouvelle itération du programme est de mettre en œuvre et de mettre l’accent sur un élément de questions-réponses interactif comme caractéristique du programme. Les étudiants et les parents peuvent poser des questions et demander aux mentors du secondaire de répondre à leurs questions uniques avec une vidéo en quelques semaines seulement, permettant au programme de s’adapter constamment aux besoins changeants des étudiants et à leurs relations avec leur technologie.

Nous voulions vraiment introduire les concepts IMentor plus tôt et être en mesure de créer un contenu différent en fonction de l’âge, a déclaré Taylor Brunetti 25 ans, co-membre général du WYC Youth. Nous voulons montrer aux enfants qu’il est normal d’utiliser leur téléphone et d’en profiter, mais nous voulons également les guider et les empêcher de devenir dépendants.

Les membres du WYC de tous les niveaux de Staples seront présentés dans les nouvelles vidéos préenregistrées et participeront à une conversation en personne et à la présentation de ces vidéos au printemps et à l’automne. Marley Belzer 26 est impliquée dans WYC depuis deux ans et fait partie de l’initiative MiniMentor dirigée par Godburn et Brunetti.

Je suis tellement excité de faire partie d’IMentor cette année et je crois vraiment en la mission, a déclaré Belzer. Je suis convaincu que nous allons éduquer ces jeunes enfants et les aider à éviter de se retrouver dans de mauvaises situations sur Internet et leur permettre d’apprendre de nos erreurs.