Le meilleur des deux mondes : science-informatique

Matt3

Quelle est selon moi ma vocation professionnelle ? Pratiquer la médecine. Quel domaine est de plus en plus important à l’ère numérique ? L’informatique. Par conséquent, quelle est la majeure la plus sous-estimée, mais la plus parfaite pour moi ? Science-Informatique (à ne pas confondre avec l’informatique). Comme j’ai changé de majeure plus de cinq fois, Science-Computing me donne la possibilité de suivre des cours de préparation à l’école de médecine au Collège des sciences; cependant, je peux également suivre n’importe quel cours d’informatique au College of Engineering. La flexibilité de la majeure Science-Informatique m’a permis d’étudier mes intérêts en dehors de la science et de l’ingénierie également, avec des mineurs en études européennes, compassion en médecine et études sur la pauvreté.

La majeure de séquence collégiale Science-informatique est un programme d’études individualisé qui intègre des cours des quatre domaines fondamentaux de la science, ainsi qu’une séquence de cours d’informatique. Grâce à mes cours d’ingénieur, j’ai acquis une connaissance pratique de divers langages informatiques et des compétences analytiques. De plus, grâce à mes études au Collège des sciences, je prévois de m’inscrire à la faculté de médecine avec les prérequis requis, avec une concentration dans les cours de neurosciences. Installée au Collège des sciences, la majeure Science-Informatique est très souterraine, avec seulement treize étudiants à travers l’Université. Même avec une petite population d’étudiants et de diplômés, les majors en science-informatique peuvent tout faire, de la faculté de médecine au conseil.

Ce semestre, je suis inscrit à un cours intitulé Questions éthiques et professionnelles en informatique, qui vise à développer une base solide pour raisonner sur les questions éthiques, professionnelles et sociales qui surviennent dans le contexte de l’informatique et de l’ingénierie. En mettant l’accent sur l’identification des contextes juridiques et moraux appropriés pour les problèmes saillants en informatique, à travers la classe, nous appliquons différents cadres à la technologie informatique, à la nature du travail technologique contemporain, aux médias sociaux, à l’intelligence artificielle, à la sécurité et à la confidentialité des informations. Même si la plupart de mes cours d’informatique portent sur la programmation, alors que Notre-Dame cherche à être une force pour le bien dans le monde, ce cours nous offre l’opportunité d’élargir nos connaissances en informatique, en passant la tête des blocs de code à la société, en regardant à l’intersection de la technologie et de notre communauté.

Pendant que je me prépare à m’inscrire à la faculté de médecine, je peux tirer parti de ma formation en sciences et informatique, car elle m’a préparé à penser de manière analytique en dehors des sciences naturelles. Dans le contexte d’une société axée sur la technologie, la flexibilité Science-Informatique me permet de répondre à mes intérêts en informatique, tout en me concentrant sur les prérequis de ma faculté de médecine, c’est vraiment le meilleur des deux mondes.

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