Le Maine College of Engineering and Computing célèbre une année de succès

Le Maine College of Engineering and Computing (MCEC), une institution innovante dans le cadre de l’initiative UMS TRANSFORMS, a célébré sa première année de fonctionnement réussi le 1er avril. Le MCEC, créé grâce à une généreuse subvention de 75 millions de dollars de la Fondation Harold Alfond, est devenu un phare de l’éducation moderne, répondant aux besoins changeants de la main-d’œuvre et de l’économie du Maines.

Nous faisons progresser l’innovation et la technologie de pointe en matière d’ingénierie et d’informatique, a déclaré Joan Ferrini-Mundy, présidente de l’Université du Maine et vice-chancelière du système de l’Université du Maine pour la recherche et l’innovation. Le Maine College of Engineering and Computing est prêt à répondre à la demande de milliers de nouveaux diplômés en ingénierie et en informatique qui continueront à repousser les limites de la recherche et de l’innovation dans l’État du Maine et au-delà.

Le MCEC fournit une plaque tournante à l’échelle de l’État pour les disciplines d’ingénierie et d’informatique dans tout l’État. S’appuyant sur un partenariat étroit avec le Collège des arts libéraux et des sciences de l’UMaine et le Département d’ingénierie de l’USM, le MCEC a connu une croissance des inscriptions totales de 3 % entre l’automne 2022 et l’automne 2023, et une croissance des inscriptions à la maîtrise et au doctorat de près de 10 %. À l’UMaine, les inscriptions en génie mécanique sont les plus importantes parmi les spécialisations du système de l’Université du Maine. Le programme Data Science and Engineering (MS), qui comprend des cours de l’UMaine, de l’USM et de l’Université du Maine à Augusta, a connu une croissance de près de 300 % en seulement 2 ans. Le programme de technologie d’ingénierie d’arpentage est parmi les 2 meilleurs du pays. De nouveaux programmes universitaires ont été créés, tels que le programme de génie industriel à l’USM (BS), la concentration en éolien offshore (une concentration de premier cycle en génie mécanique) et le programme d’études supérieures en technologie d’ingénierie d’arpentage à l’UMaine, élargissant les opportunités de développement de la main-d’œuvre.

Nous avons réalisé d’énormes progrès en favorisant la collaboration entre nos universités et nos programmes, a déclaré Jacqueline Edmondson, présidente de l’Université du sud du Maine. Je suis fier des efforts de notre corps professoral et je m’attends à ce que nous assistions à encore plus d’innovation dans les années à venir à mesure que ces relations se développeront davantage, que les programmes se développeront et que davantage d’opportunités se présenteront.

Giovanna Guidoboni, doyenne du MCEC, dirige le collège, avec des collègues qui collaborent pour orienter le collège vers l’excellence en matière d’éducation et d’innovation. En réunissant les domaines de l’informatique et de l’ingénierie, le collège propose une approche holistique pour préparer les étudiants aux exigences du marché du travail d’aujourd’hui.

C’est incroyable ce que nous avons accompli en seulement un an. Nous avons lancé de nouveaux programmes et concentrations qui élargissent les opportunités d’apprentissage dans tout le système, a déclaré Guidoboni. Nous avons développé des programmes innovants pour atteindre les élèves plus jeunes des écoles primaires et secondaires de la région, les aidant à explorer les opportunités au MCEC. Nous avons également forgé d’importants partenariats avec des leaders de l’industrie qui peuvent avoir un impact positif sur les communautés de notre État et au-delà. Je suis très fier de faire partie du Maine College of Engineering and Computing.

Reconnaissant l’importance cruciale d’une main-d’œuvre qualifiée pour faire progresser l’économie du Maine, le Maine College of Engineering and Computing dote les étudiants des connaissances, des compétences et de l’état d’esprit nécessaires pour prospérer dans un monde en constante évolution. Grâce à un mélange d’enseignements rigoureux, d’expériences d’apprentissage pratiques et d’accent mis sur l’apprentissage tout au long de la vie, le collège permet aux étudiants de devenir des catalyseurs d’innovation et de progrès.

Au cours de sa première année, le collège a fait de grands progrès en tant que solution intégrée à l’échelle de l’État pour fournir la main-d’œuvre technique et l’innovation essentielles à la progression de l’économie du Maine.

MCEC illustre l’adage selon lequel ensemble, nous allons plus loin. Grâce au MCEC, les étudiants, les éducateurs et les chercheurs du Maine auront de nouvelles opportunités et la capacité de s’épanouir, a déclaré Jeremy Qualls, doyen du Collège des sciences, de la technologie et de la santé de l’Université du sud du Maine. Les programmes d’ingénierie de l’USM et le nouveau Centre Michael E. Dubyak pour la science et l’innovation numériques sont impatients d’être des partenaires actifs dans cette nouvelle communauté collaborative.

La création d’un Conseil UMS à l’échelle du système et la collaboration entre l’UMaine et l’USM ouvrent la porte à de nouvelles opportunités éducatives dans des domaines émergents tels que l’IA, les énergies renouvelables, les matériaux avancés, le génie biomédical et industriel.

Grâce à des accords d’articulation avec des collèges communautaires, le MCEC élargit l’accès à la formation en ingénierie et en informatique, créant ainsi des parcours fluides permettant aux étudiants de poursuivre leurs objectifs académiques et professionnels.

L’engagement du MCEC à fusionner les disciplines de l’ingénierie et de l’informatique est attesté par une série de projets étudiants interdisciplinaires lancés au cours de sa première année.

Le MCEC a déjà commencé à réaliser son potentiel, a déclaré Emily Haddad, doyenne du Collège des arts libéraux et des sciences de l’Université du Maine. En rassemblant l’expertise de l’ensemble du système de l’Université du Maine, nous créons davantage d’opportunités d’apprentissage et de recherche.

En favorisant la collaboration entre les étudiants, les professeurs et les partenaires industriels, le collège prépare non seulement les étudiants à des carrières réussies, mais contribue également à l’avancement de l’économie de l’État.

Contact : Chris Karlen, christopher.karlen@maine.edu