La banlieue parisienne se dote de nouveaux sites olympiques tandis que les enseignants et les élèves bouillonnent dans des écoles décrépites

Sillonnant un dédale de travaux routiers, Zora Cheikh, habitante de Saint-Ouen, n’est pas impressionnée par les vastes ressources qui ont été pompées dans cette banlieue parisienne à l’approche des Jeux olympiques.

Située à la limite nord de Paris, Saint-Ouen accueillera cet été une grande partie du village olympique, dans le cadre d’énormes projets d’infrastructures que les responsables ont présentés comme un héritage révolutionnaire pour la région de Seine-Saint-Denis, la plus pauvre du pays. France métropolitaine.

Cheikh, cependant, est plus préoccupée par la pénurie chronique d’enseignants qui a privé ses enfants de centaines d’heures d’apprentissage tout au long de l’année scolaire.

Quand on voit l’argent qu’ils injectent dans les Jeux olympiques, qui ne dureront que quelques semaines, c’est exaspérant, a déclaré la mère de cinq enfants. L’éducation de nos enfants, c’est là que réside l’avenir.

Cheikh a signalé une pénurie d’enseignants de remplacement, d’infirmières et de personnel de soutien dans les écoles de ses enfants qui ont passé des mois sans professeurs de français, de mathématiques ou de musique. Elle a également déploré une infrastructure en ruine qui laisse les enseignants et les élèves confrontés à des infestations de parasites, à des toits qui fuient et à des salles de classe sans chauffage ni ventilation.

Si de tels problèmes ne sont pas exclusifs à la Seine-Saint-Denis, ils sont concentrés et exacerbés dans cette zone ouvrière densément peuplée qui a absorbé vague après vague d’immigration et qui abrite la population la plus jeune de France.

Les enfants se sentent lésés lorsque leur école est un dépotoir. C’est comme si on leur disait : c’est tout ce que vous méritez, a déclaré Cheick, faisant écho aux griefs exprimés par les parents et les enseignants du monde entier. neuf trois (9-3), comme la région est communément connue en raison de son numéro administratif et de son code postal.

Nous ne demandons pas de traitement spécial, a-t-elle ajouté. Nous voulons simplement l’égalité des chances pour nos enfants.

Favoriser les inégalités

Le non-respect de la promesse de la République française en matière d’égalité des chances a été documenté par des rapports parlementaires axés sur le sort des écoles dans le neuf trois (93). Le député Stéphane Peu, co-auteur d’un de ces rapports publié en novembre dernier, a déclaré que les écoles de Seine-Saint-Denis ne respectent pas leur promesse républicaine : au lieu de réduire les inégalités sociales, elles les exacerbent.

La colère croissante face à cet état de choses a donné naissance à une coalition rare de parents d’élèves et de syndicats d’enseignants. Ensemble, ils ont organisé des semaines de grèves et de manifestations dans toute la région et dans le centre de Paris, appelant à des mesures urgentes pour aider les écoles en difficulté.

Lors d’une manifestation devant la mairie de Saint-Ouen, Eva, professeur d’arts locaux, a déclaré que les parents étaient largement favorables à la grève, malgré la perte supplémentaire de temps d’apprentissage pour leurs enfants.

Les parents veulent voir des enseignants dans chaque classe, ils en ont assez de ne pas remplacer le personnel, a-t-elle déclaré. Ils veulent également du respect et de la considération pour leurs écoles et pour la communauté au sens large.

Les syndicats d’enseignants ont élaboré un plan détailléplan d’urgence (plan d’urgence) pour les écoles de Seine-Saint-Denis, qui coûtera, selon eux, 358 millions deux fois le coût du Centre aquatique olympique construit juste au nord de Saint-Ouen. Les mesures préconisées dans le plan comprennent l’embauche de quelque 5 000 enseignants et d’environ 2 000 personnels de soutien pour les élèves handicapés.

Marie-Nolle Vaucelle, représentante locale de l’association de parents d’élèves FCPE, a déclaré que de telles mesures sont nécessaires pour restaurer la confiance dans les écoles publiques françaises à un moment où la fuite des familles de la classe moyenne vers le secteur privé exacerbe les fractures sociales.

Elle a ajouté : « Vous entendez constamment parler de la nécessité d’une plus grande diversité sociale et pourtant, le système éducatif de la République est poignardé dans le dos.

Vaucelle a déclaré que les conditions difficiles en Seine-Saint-Denis signifient que les écoles locales ont du mal à attirer de nouvelles recrues. En conséquence, ils dépendent de manière disproportionnée d’enseignants jeunes, inexpérimentés et se trouvant au bas de l’échelle salariale, dont beaucoup finissent par abandonner leurs études.

Nous avons de jeunes enseignants motivés et passionnés par leur métier, mais qui travaillent dans des conditions impossibles, a-t-elle déclaré. Maltraiter nos professeurs, c’est maltraiter nos enfants.

Des millions pour les uniformes mais pas d’argent pour du papier toilette ou du savon

Le mouvement de protestation en Seine-Saint-Denis a convergé avec des grèves nationales contre les réformes éducatives poussées par le gouvernement du Premier ministre Gabriel Attal et auxquelles un front uni des syndicats a farouchement résisté.

Les mesures, annoncées par Attal l’année dernière lorsqu’il était ministre de l’Éducation, incluent un projet controversé visant à diviser les collégiens en groupes en fonction de leurs niveaux en mathématiques et en français. Le gouvernement a également annoncé qu’il testerait les uniformes obligatoires, préconisés depuis longtemps par les politiciens de droite et d’extrême droite, dans des dizaines d’écoles, dans le but de les rendre éventuellement obligatoires dans tout le pays.

La campagne en faveur des uniformes scolaires, présentée par le gouvernement comme un moyen de réduire les inégalités sociales et de défendre les valeurs laïques de la France, est intervenue quelques mois après avoir suscité la controverse dans diverses régions, notamment en Seine-Saint-Denis, avec une interdiction très médiatisée dans les écoles de porter des abayas longues et amples. robes préférées par certaines filles musulmanes.

En savoir plusLa France va introduire des uniformes scolaires pour tenter de réduire le harcèlement et les inégalités

Lors d’une réunion nocturne dans une école primaire de Montreuil cette semaine, l’un des nombreux rassemblements de ce type dans la banlieue est de Paris, les enseignants et les parents ont fustigé le plan de réforme Attal, le qualifiant de coûteux et de détourner l’attention des véritables problèmes auxquels sont confrontées les écoles françaises.

Dans une salle de classe voisine, des enfants ont écrit des cartes postales à l’Elyse, demandant au président Emmanuel Macron une cour de récréation, un professeur de remplacement ou du sel à la cantine et de ne pas les séparer entre bons et mauvais élèves.

Le gouvernement dépense une fortune pour des uniformes dont personne ne veut, mais il n’y a pas d’argent pour du papier toilette ou du savon dans mon école, a déclaré Agathe, 15 ans, l’une des quelques lycéens locaux qui ont participé à la réunion.

Son récit sur le manque de personnel et les bâtiments vétustes faisait écho à une vidéo virale TikTok filmée par des élèves et des enseignants du lycée Blaise-Cendrars à Sevran, au nord-est de Paris, qui faisait visiter les locaux délabrés de l’école.

« Nous sommes à Blaise-Cendrars, bien sûr nous avons un seau pour les fuites parce que nous n’avons pas de plafond », dit un étudiant dans la vidéo qui a récolté plus d’un million de vues en une seule journée. Je suis professeur de français à Blaise-Cendrars, bien sûr quand j’étais enceinte mes élèves n’ont pas eu de cours de français pendant six mois, ajoute un membre du personnel.

Les enseignants ont été rapidement convoqués par les autorités scolaires, ce que les syndicats ont dénoncé comme une forme d’intimidation.

Tirer parti des jeux

Olivier Gallet, enseignant dans une école primaire et membre du syndicat Sud Education, a déclaré que le succès de la vidéo TikTok a mis en évidence la nature multiforme d’un mouvement qui a déjà surpassé et survécu aux manifestations passées.

Il a salué la cohésion sans précédent entre enseignants, parents et élèves, tout en saluant le soutien reçu des hommes politiques et des élus locaux dans des villes comme Montreuil, qui ont permis aux parents et aux enseignants d’occuper les locaux scolaires.

Le 2 avril, Montreuil et 11 autres communes de Seine-Saint-Denis ont adressé une mise en demeure à l’État français lui demandant de garantir l’égalité dans l’enseignement public. Adopter les recommandations des syndicats plan d’urgencechaque ville a publié un décret ordonnant à l’État de leur verser 500 euros par jour jusqu’à ce qu’il fournisse des ressources à la hauteur des besoins éducatifs.

Les arrêtés ont été annulés vendredi par le tribunal administratif de Montreuil, qui a jugé que les maires avaient outrepassé leur pouvoir.

Deux jours après le début de la procédure judiciaire, les syndicats d’enseignants et la FCPE ont organisé un rassemblement devant le tout nouveau Centre aquatique olympique de Saint-Denis alors que Macron assistait à son inauguration, signalant leur intention de tirer parti des Jeux de Paris pour tenter d’intensifier la pression sur le gouvernement.

Lors de la manifestation à Saint-Ouen, le député de gauche Eric Coquerel, président de la commission des finances de l’Assemblée nationale, a appelé à davantage d’actions alors que les préparatifs olympiques pour cet événement sportif mondial sont désormais dans la dernière ligne droite.

Les Jeux olympiques sont dans 93 jours, a-t-il déclaré. Nous devons faire savoir que la préparation des Jeux ne se déroulera pas sans heurts tant que le neuf trois obtient ce qu’il mérite.