Des éducateurs et des lycéens du Mississippi reconnus pour leurs aspirations en informatique

jeu. 30/03/2023 – 09:19 | De : Ivonne Kawas

Sur la photo de gauche : la Dre Sarah Lee de l’USM (à gauche) avec le Lauréate du prix des éducateurs 2023, Jacqueline Lewis. Photo de droite : Dr Lee et récipiendaire d’une mention honorable, Cam Ogletree.

L’Université du sud du Mississippi (USM) École des sciences informatiques et de génie informatique et le National Center for Women and Information (NCWIT) – Mississippi Affiliate, des éducateurs d’État reconnus et des élèves de la 9e à la 12e année lors du déjeuner de remise des prix Aspirations in Computing (AiC) qui s’est tenu sur le campus de Hattiesburg ce mois-ci.

Les prix récompensent les femmes de la 9e à la 12e année, les genderqueer et les étudiants non binaires pour leurs réalisations et leurs intérêts liés à l’informatique, dans le cadre d’un effort visant à encourager un large éventail d’étudiants à choisir des carrières dans la technologie. Le Prix de l’éducateur identifie les éducateurs formels et informels exemplaires qui jouent un rôle central pour encourager ces étudiants.

Les lauréats ont été sélectionnés parmi plus de 3 300 candidats des 50 États américains, de Washington, DC, de Guam, de Porto Rico, des îles Vierges américaines, des bases militaires américaines à l’étranger et du Canada. Les récipiendaires du Mississippi comprenaient : 6 gagnants, 2 mentions honorables et une étoile montante, ainsi que les 2 prix des éducateurs.

Nous sommes fiers des étudiants qui ont reçu ce prix prestigieux, a déclaré le Dr Sarah Lee, directrice de l’École des sciences informatiques et de génie informatique. L’USM s’engage à fournir des programmes tels que Aspirations in Computing pour élargir et impliquer davantage d’étudiants du Mississippi dans l’informatiquereconnaître la valeur des compétences informatiques et technologiques pour la réussite future des élèves.

L’événement a présenté un conférencier principal, Rimika Banerjee de l’UC Berkeley, et un déjeuner de célébration pour honorer les réalisations des lauréats.

La lauréate du Mississippis AiC 2023 Educator Award, Jacqueline Lewis de l’Enterprise High School (EHS) du comté de Clarke, a été honorée pour avoir joué un rôle en encourageant les élèves à explorer leurs intérêts en informatique, en codage, en robotique et en mathématiques. De plus, Cam Ogletree, de Madison Central High School dans le district scolaire du comté de Madison, a été sélectionné comme mention honorable.

Lewis, un ardent défenseur du recrutement des femmes dans les carrières STEM, termine maintenant sa 17e année en tant que professeur de mathématiques. Avant de devenir enseignant, Lewis a mené une carrière de 17 ans dans l’automatisation de la conception VLSI et la conception de logiciels de télécommunications.

En 2018, elle a apporté des cours d’informatique AP à EHS et a développé le programme (et en particulier le pourcentage d’étudiantes) chaque année. En 2022, elle a créé une équipe de robotique EHS dans le cadre de la First Robotics FTC League et a suscité un tel intérêt pour ce programme qu’EHS aura 3 équipes de robotique distinctes au cours de l’année scolaire 23-24. Ses équipes sont à 50% féminines.

Lewis siège au Mississippi Teacher Advisory Council et à l’équipe de planification stratégique de l’enseignement de l’informatique du Mississippi. Elle est une conférencière fréquente lors de conférences sur les mathématiques et a récemment présenté « Visualizing DeMorgan’s Theorem with Logic Gates » à la National CSTA Conference à Chicago. Elle est actuellement dans sa 4e année en tant que facilitatrice de formation en informatique AP pour l’Université d’État du Mississippi et Code.org.

Chaque récipiendaire recevra une reconnaissance et des prix; l’intégration dans la communauté AiC de plus de 22 000 femmes, genderqueer ou technologues non binaires ; l’accès aux ressources, aux bourses et aux possibilités de stage ; et plus.

Les lauréats des prix NCWIT-Mississippi AiC 2023 sont :

Shreya Sinha | École secondaire centrale de Madison

Madison, mademoiselle.

Colline Michée | Lycée Laurier

Laure, mademoiselle.

Ava Noé | École du Mississippi pour les mathématiques et les sciences

Colomb, mademoiselle.

Makiya Wilson | École secondaire de Brookhaven

Brookhaven, mademoiselle.

Danielle McConnell | École du Mississippi pour les mathématiques et les sciences

Colomb, mademoiselle.

Élise Jackson | Lycée d’Oxford

Oxford, mademoiselle.

Mentions honorables

Curry de Kendall | École secondaire du nord-ouest de Rankin

Flowood, mademoiselle.

OJahnae Sanders | Lycée de Gulfport

Gulfport, mademoiselle.

Étoile montante

Katie Notbohm | École secondaire centrale de Madison

Madison, mademoiselle.

À propos des aspirations du NCWIT en informatique

NCWIT est le réseau le plus étendu de leaders du changement axé sur l’avancement de l’innovation en corrigeant la sous-représentation dans l’informatique. NCWIT convoque, équipe et unit plus de 1 500 organisations leaders du changement à l’échelle nationale pour accroître la participation influente et significative des filles et des femmes aux intersections de la race/ethnie, de la classe, de l’âge, de l’identité de genre, de l’orientation sexuelle, du statut de handicap et d’autres personnes historiquement marginalisées. identités dans le domaine de l’informatique, notamment en termes d’innovation et de développement. En savoir plus sur leur site Web.