La subvention du Center for Inclusive Computing soutient les initiatives de diversité dans les filières informatiques
Par : Paige Normand, conseillère CS et coordonnatrice de la sensibilisation
La Centre d’informatique inclusive (CIC) a accordé un financement de 200 000 $ pour la première année d’une subvention proposée sur 3 ans pour aider JMU à augmenter le nombre de femmes et de minorités dans nos filières informatiques. La subvention était un effort conjoint entre le département d’informatique (CS) et le département des systèmes d’information informatique et d’analyse commerciale (CIS / BSAN) du College of Business pour soutenir un programme inclusif et des systèmes de soutien pour nos majors en informatique.
La subvention soutiendra quatre initiatives principales : (1) retravailler la séquence d’introduction dans les deux programmes pour fournir des passerelles supplémentaires vers les majeures pour les étudiants JMU et les étudiants en sciences non déclarés ; (2) formaliser la formation d’assistant d’enseignement (TA) dans le département CS et développer un programme TA dans le département CIS ; (3) former les professeurs des deux départements sur les meilleures pratiques pour un enseignement inclusif ; et (4) élaborer un plan pour un cours de formation générale en informatique. De plus, la subvention soutient la collecte et l’analyse de données pour les deux départements afin de prendre des décisions éclairées sur les domaines à améliorer et d’identifier des stratégies efficaces. Le Dr Dee Weikle, professeur agrégé en CS et le Dr Amy Connolley, professeur adjoint en CIS sont les chercheurs principaux de la subvention.
15% de nos étudiants en informatique sont des femmes. Alors qu’à l’échelle nationale, le département JMU CS a l’un des pourcentages les plus élevés de femmes diplômées dans notre majeure, il est loin de la parité entre les sexes dans notre domaine. Il existe de nombreuses influences sociétales et éducatives qui perpétuent cette disparité, et JMU s’engage à créer un environnement inclusif pour encourager tous les étudiants, quels que soient leurs antécédents et leur expérience avec CS, à explorer si l’informatique est la bonne majeure ou mineure pour eux.
Le premier effort du département CS, qui est entré en vigueur au printemps 2022, a été de faire passer le langage de programmation de CS 149 (Introduction à la programmation) de Java à Python, un langage plus largement utilisé dans d’autres domaines et une compétence utile pour tout étudiant à Maître.
Le Dr Dee Weikle, l’un des co-auteurs de la subvention et professeur agrégé au Département d’informatique, explique la valeur de ce changement : « Nous bénéficions tous d’en savoir plus sur la programmation. Même si un étudiant ne prend que CS 149, les connaissances l’aident à voir comment non seulement utilisation technologie, mais d’avoir plus de base pour contrôler et créer ce. Le CS est comme le sel : un peu de sel rend tout beaucoup mieux. » Avec un cours d’introduction applicable à un plus grand nombre d’étudiants, le département d’informatique espère que divers étudiants de différentes majeures envisageront de poursuivre une double majeure ou une mineure en informatique.
En créant un cours d’introduction qui s’applique à plus de majors, le département CS est ravi d’encourager plus d’étudiants à considérer CS comme deuxième majeure ou mineure.
La subvention soutiendra également le programme d’aides-enseignants de premier cycle. Le département d’informatique dispose d’un solide programme d’assistance technique qui offre un soutien en classe et en soirée aux étudiants de nos cours d’introduction à la programmation. La subvention aidera à créer un programme similaire pour le College of Business afin de soutenir les étudiants dans leurs cours Python et Java. Le programme COB TA sera lancé cet automne.
Le Dr Weikle a souligné l’importance non seulement d’avoir un soutien entre pairs, mais aussi de s’assurer que les aides-enseignants des deux départements sont formés sur l’écoute active, les préjugés inconscients, les préjugés d’interruption, les commentaires sur l’état d’esprit de croissance et le tutorat non directif afin que les départements peut construire un système de soutien efficace et inclusif qui donne à tous les étudiants des modèles de rôle pour leur cheminement vers l’informatique.
Le programme d’AT de premier cycle de CS offre un soutien et une communauté à tous les étudiants des cours d’introduction à la programmation.
Le Dr Bob Kolvoord, doyen du College of Integrated Science and Engineering, a partagé : « Nous sommes très heureux de nous associer au Center for Inclusive Computing sur ce projet passionnant. Ce travail nous donnera la chance de renforcer nos efforts dans la construction d’un département d’informatique inclusif et de soutenir davantage de femmes qui souhaitent entrer dans cette majeure. Le Dr Simmons, le Dr Weikle et le reste de la faculté d’informatique sont sur le point de connaître un succès encore plus grand et cette subvention va nous aider à y arriver ! Ce projet aidera à la fois nos étudiants actuels et les générations à venir, car nous contribuons à faire de l’informatique une discipline pour tous.
La subvention soutiendra également la pédagogie inclusive grâce à la adoption de Gradescope, pour permettre aux professeurs de partager plus efficacement les devoirs entre les départements, y compris les rubriques, de donner des commentaires plus détaillés et cohérents, d’effectuer une notation anonyme et de passer moins de temps à noter afin qu’ils puissent passer plus de temps avec les étudiants et retravailler les devoirs pour être plus inclusifs. La Dre Carole Nash, directrice de la diversité, de l’équité et de l’inclusion du CISE, a fait une présentation lors de l’un des ateliers d’été des professeurs. Elle a partagé : « La subvention CIC est un catalyseur pour la création d’environnements d’apprentissage où les étudiants envisagent le succès précisément parce qu’ils sont accueillis et respectés.
Le Center for Inclusive Computing de la Northeastern University est financé par Pivotal Ventures, une société d’investissement et d’incubation créée par Melinda Gates.